“La universalidad de los valores”

Introducción:

Se que como persona cuento con cualidades y habilidades que en mi futuro me pueden beneficiar como perjudicar y las cuales son totalmente distintas alas demás gente en general. El término “valor” se refiere a cualidades que poseo. En verdad Yo como persona cuento con una buena variedad de valores pero ¿Cuál de ellos seria la más importante?

Desarrollo:

La libertad nos da muchos privilegios pero a la vez nos llena de responsabilidades que tenemos saber tomar y atender. La libertad se encuentra desde la misma naturaleza humana, este es un aspecto con el que se vive pero también tiene sus límites.

Los valores como el respeto, la tolerancia, la responsabilidad por lo regular son los que más se mencionan. Yo puedo decir que si pero uno nunca nota si en realidad los implemente en la vida diaria, y ahí vemos en donde que el valor es una cualidad que no sabemos si lo asemos para un bien o mal porque nosotros lo podremos ver bien pero la demás gente no, ya que todos tenemos diferentes puntos de vista, así que si, los valores son muy importantes ya que sin ellos podremos dañar a terceros y eso no es correcto.

Yo se que existen una gran variedad de valores, cada valor importa, si me pongo a pensar bien, el mundo sin valores seria un caos total ya que todos seriamos personas por así decirlo “malas” por dañar a los semejantes por que los valores en si son para respetar, en una persona se cuenta con muchas cosas con las que yo no podré estar de acuerdo, tales como religión, política, pasatiempos, etc., pero no por ello tengo que agredirla o dañarla ahí es cuando vemos que aplicamos el respeto y esto es por solo mencionar uno de muchos los cuales son igual de importantes.

Final
Conclusión:

La universalidad de los valores es muy notoria y muy importante ya que todos contamos con diferentes puntos de vista, ya que nadie piensa como yo. Tal vez parecido pero nunca igual, mi forma de pensar pueda estar mal para ciertas personas, pero para mí en su momento estuvo bien, así que yo procuro mantener los valores en práctica, pero esto no significa que mis acciones y/o actitudes no lastimen a los semejantes, pero procuro evitar eso ya que a nadie le gustaría estar solo. Todo esta en la actitud el conseguir trabajo, amigos, etc. Si mantengo mis valores en práctica esto me podrá garantizar que mis actitudes cambiaran para bien.

Bibliografía:

Singer, Peter (1995), “Sobre la Ética”, en la Ética Practica, 2° ed., Rafael Herrera Bonet (trad), Gran Bretaña, Cambridge Uneversity Press, pp. 11-12

“Valor y Actitud”

Introducción:

Yo como persona cuento con cualidades y habilidades que en mi futuro me pueden beneficiar como perjudicar y las cuales son totalmente distintas alas demás gente en general. El término “valor” se refiere a cualidades que poseo. En verdad ¿Son importantes los valores en mi contexto social? Yo como persona cuento con una buena variedad de valores pero ¿Cuál de ellos seria la más importante?

Desarrollo:

Los valores como el respeto, la tolerancia ,la responsabilidad por lo regular son los que mas se mencionan, ¿pero en realidad lo aplico en mi contexto? Yo puedo decir que si pero uno nunca nota si en realidad los implemente en la vida diaria, y ahí vemos en donde que el valor es una cualidad que no sabemos si lo asemos para un bien o mal porque nosotros lo podremos ver bien pero la demás gente no, ya que todos tenemos diferentes puntos de vista, así que si, los valores son muy importantes ya que sin ellos podremos dañar a terceros y eso no es correcto.

Yo se que existen una gran variedad de valores, cada valor importancia así como menciona Adela Cortina (2000) “Los valores son cualidades que nos permiten acondicionar el mundo, hacerlo habitable”, si m pongo a pensar bien, el mundo sin valores seria un caos total ya que todos seriamos personas por así decirlo “malas” por dañar a los semejantes por que los valores en si son para respetar, en una persona se cuenta con muchas cosas con las que yo no podré estar de acuerdo, tales como religión, política, pasatiempos, etc., pero no por ello tengo que agredirla o dañarla ahí es cuando vemos que aplicamos el respeto y esto es por solo mencionar uno de muchos los cuales son igual de importantes.

Final
Conclusión:

Yo procuro mantener los valores en práctica, pero esto no significa que mis acciones y/o actitudes no lastimen a los semejantes, pero procuro evitar eso ya que a nadie le gustaría estar solo. Todo esta en la actitud el conseguir trabajo, amigos, etc. Si mantengo mis valores en practica esto me podrá garantizar que mis actitudes cambiaran para bien.

Bibliografía:

Frondizi, Risieri (1995), “¿Qué son los valores?”, en ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología, 3ª ed., México, FCE (Breviarios, 135), pp. 11-23.

Villoro, Luis (1997), “Primera aproximación al valor”, en El poder y el valor. Fundamentos de una ética política, México, El Colegio Nacional/FCE (Filosofía), pp. 13-39.

Educar para crear: Los valores y actitudes que fundamentan la vida en sociedad http://web.educastur.princast.es/proyectos/proyecto_pi/t2n1s2.php?sec=1&nuc=21&s=2

La Vida sin Valores.

Introducción:

En mi vida generalmente siempre utilizo los valores es algo de lo mas normal que aveces ni lo noto, pero se que ahí están presentes, es algo tan normal que uno no se percata de el, pero si se pudiese quitar los valores y las normas, que dejaran de existir ¿Como seria la vida si no tuviéramos el valor para intentar hacer cualquier cosa?

Desarrollo:

La vida estaría llena de conflictos emocionales, físicos ya que nadie respetaría a nadie ni a nada. Pero la vida no solo seria problemas y dificultades también podría ser más abierta y libre de complejos. Permitimos muchas veces ponernos ataduras sociales y dejamos de hacer cosas por miedo "al que dirán" por ejemplo. No se conocería la palabra cobardía. Como toda cosa tendría sus ventajas y desventajas, pero en este caso abría muchas discusiones p que a nadie le importaría nada, no aria nada seria gente holgazana.

Como menciona Frondizi (1995): “los valores no existen por si mismos, necesitan de un depositario en quien descansar”, si los valores fueran escasos en mi vida, no tendría una superación, esto traería condigo un estancamiento y en mi evolución como ser humano, simplemente existiría como un ser vivo más, no existiría esa característica que diferencia entre animal y humano.
Conclusión:

Si los valores no existieran, yo pienso que me quedaría estancada en lo mismo nunca avanzaría en mi forma de ser, Pues como seres humanos jamás hubiésemos evolucionado como seres humanos. Y pues sería una vida de puros fracasos. Viviríamos de las sobras, de los trabajos que otros no quisieron hacer, nos ligaríamos con personas que no nos son simpáticas. Hay que tener cierto grado de valor y atreverse en el momento preciso. Esas decisiones siempre involucran un porcentaje de riesgo, y te puede ir mal y te puede ir bien. De los fracasos se aprende. No te va a ir mal siempre, a veces te va a ir bien. Así bien los valores son pautas y guías de nuestra conducta y son muy importantes en nuestra vida en nuestra sociedad.

Final.
Bibliografía:

· Frondizi, Risieri (1995), “¿Qué son los valores?”, en ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología, 3ª ed., México, FCE (Breviarios, 135), pp. 11-23.

Los valores en la vida cotidiana.

Introducción:

Tengo en claro que los valores son demasiado importantes en mi vida, por que para ser buena persona y ser respetada tengo que respetar yo primero a los demás, sin duda cuento con cualidades que me distinguen de mis semejantes, ya que no comparto los mismos objetivos en la vida, ni las mismas ambiciones, pero ¿Cómo reflejan los valores en la vida cotidiana?

Desarrollo:

Se que los valores son importantes, pero en nuestra vida cotidiana tenemos que ejercerlo no solo tenerlo ahí como un libro en un estante, si no lo utilizo no sirve de nada, tengo que practicarlo, tengo que ejercerlo en mi vida, es como respetar solo a mis compañeros de trabajo y en tu casa no, tengo que respetar a todos, no solo a unos cuantos, nos solo a los que me caen bien.

Los valores se reflejan en la vida cotidiana cuando obro bien con mis semejantes, cuando llevo una vida normal y sin problemas, como menciona Villoro (1997) “el valor lo podemos entender como las características por que un objeto o situación es término de una actitud favorable”

Final.
Conclusión:

Yo pienso que la interacción entre valores y actitudes se tiene que dar de una buena manera para poder llegar al logro de los objetivos establecidos desde un inicio, si yo mantengo los valores en práctica esto me podrá garantizar que mis actitudes cambiaran para bien.

Bibliografía:

Villoro, Luis (1997), “Primera aproximación al valor”, en El poder y el valor. Fundamentos de una ética política, México, El Colegio Nacional/FCE (Filosofía), pp. 13-39.

El cambio del pensamiento

Introducción:

Ya se ha mencionado que al transcurso de los años las personas han cambiado solo uno mismo sabe si para bien o para mal, sin embargo un punto importante en la historia es el pasado las mujeres el cual estaban obligadas a trabajar en el hogar ese era su lugar en la sociedad,¿Qué tanto a cambiado la situación de las mujeres?.
Por otra parte, otra de las situaciones que han cambiado al transcurso de los años es la forma de autoridad de los maestros hacia los alumnos en las escuelas primarias, si recuerdo bien ami se me a mencionado el trato de los maestros que era antes hacia los alumnos era totalmente distinta, ya que en su entonces existían métodos de castigos para los niños muy severos ¿En realidad ayudaba tales castigos?

Desarrollo:

En el pasado a las mujeres desde pequeñas se les inculcaba en el quehacer en el hogar, desde trapear, hasta el servirles al padre y hermanos, y en ellas existía el deseo de superarse, la igualdad entre hombres y mujeres ante la ley, ya que el único trabajo de la mujer era en el hogar y su marido, ellas no podían hacer nada en el sentido de trabajar, era mal visto por los hombres y la sociedad, aun en la actualidad existen los machistas los que ven mal que la mujer trabaje en ámbitos que son de hombres, ahora ya no existe el termino “trabajo de hombres”, si se emplea pero ya no es imposible para la mujer, ya que ni para ella ni para nadie existe lo imposible.

En el pasado de los maestros, ellos eran sumamente importantes dentro de un grupo escolar, ya que ellos eran lo que siempre tenían la razón, para no irnos tan lejos para mencionar ejemplos de los castigos que solían aplicar los maestros, a nuestros padres, si no mal recuerdo ami me contaron unos de los castigos que el maestro aplicaba en sus alumnos, ya no el golpe don el metro, ni el gis, sino otros mas severos como el arrodillar al niño sobre un hormiguero y sosteniendo sobre cada mano libros durante cierto tiempo, yo agradezco que ya no exista eso por que pienso que con ello no ayudaba a nada solo a crear una mala imagen del maestro, y solamente el que el alumno no aprendía a golpes, hoy en día los medios de comunicación son el medio con en cual los alumnos están en contacto directo casi todos los días y es así como la tecnología ha ido transformando el pensamiento de los alumnos y de igual manera de los padres de familia.
Final.
Conclusión:

Es así como nos percatamos de los cambios en que hemos transcurrido, sin los errores ni los fracasos no aprenderíamos, no digo k ya seamos perfectos aun falta mucho por mejorar, pero poco a poco y con el apoyo de todos lograremos ser mejores cada día, hemos dado un buen avance en nuestra sociedad pero aun tenemos mucho por avanzar.

Bibliografía:

Villoro, Luis (1997), “Primera aproximación al valor”, en El poder y el valor. Fundamentos de una ética política, México, El Colegio Nacional/FCE (Filosofía), pp. 13-39.

Puntos de Vista.

Introducción:

Ya se ha mencionado que al transcurso de los años las personas han cambiado solo uno mismo sabe si para bien o para mal, sin embargo un punto importante en la historia es el pasado las mujeres el cual estaban obligadas a trabajar en el hogar ese era su lugar en la sociedad,¿Qué tanto a cambiado la situación de las mujeres?.
Por otra parte, otra de las situaciones que han cambiado al transcurso de los años es la forma de autoridad de los maestros hacia los alumnos en las escuelas primarias, si recuerdo bien ami se me a mencionado el trato de los maestros que era antes hacia los alumnos era totalmente distinta, ya que en su entonces existían métodos de castigos para los niños muy severos ¿En realidad ayudaba tales castigos?

Tengo en claro que los valores son demasiado importantes en mi vida, por que para ser buena persona y ser respetada tengo que respetar yo primero a los demás, sin duda cuento con cualidades que me distinguen de mis semejantes, ya que no comparto los mismos objetivos en la vida, ni las mismas ambiciones, pero ¿Cómo reflejan los valores en la vida cotidiana?

Desarrollo:

En el pasado a las mujeres desde pequeñas se les inculcaba en el quehacer en el hogar, desde trapear, hasta el servirles al padre y hermanos, y en ellas existía el deseo de superarse, la igualdad entre hombres y mujeres ante la ley, ya que el único trabajo de la mujer era en el hogar y su marido, ellas no podían hacer nada en el sentido de trabajar, era mal visto por los hombres y la sociedad, aun en la actualidad existen los machistas los que ven mal que la mujer trabaje en ámbitos que son de hombres, ahora ya no existe el termino “trabajo de hombres”, si se emplea pero ya no es imposible para la mujer, ya que ni para ella ni para nadie existe lo imposible.

En el pasado de los maestros, ellos eran sumamente importantes dentro de un grupo escolar, ya que ellos eran lo que siempre tenían la razón, para no irnos tan lejos para mencionar ejemplos de los castigos que solían aplicar los maestros, a nuestros padres, si no mal recuerdo ami me contaron unos de los castigos que el maestro aplicaba en sus alumnos, ya no el golpe don el metro, ni el gis, sino otros mas severos como el arrodillar al niño sobre un hormiguero y sosteniendo sobre cada mano libros durante cierto tiempo, yo agradezco que ya no exista eso por que pienso que con ello no ayudaba a nada solo a crear una mala imagen del maestro, y solamente el que el alumno no aprendía a golpes, hoy en día los medios de comunicación son el medio con en cual los alumnos están en contacto directo casi todos los días y es así como la tecnología ha ido transformando el pensamiento de los alumnos y de igual manera de los padres de familia.

Se que los valores son importantes, pero en nuestra vida cotidiana tenemos que ejercerlo no solo tenerlo ahí como un libro en un estante, si no lo utilizo no sirve de nada, tengo que practicarlo, tengo que ejercerlo en mi vida, es como respetar solo a mis compañeros de trabajo y en tu casa no, tengo que respetar a todos, no solo a unos cuantos, nos solo a los que me caen bien.

Los valores se reflejan en la vida cotidiana cuando obro bien con mis semejantes, cuando llevo una vida normal y sin problemas, como menciona Villoro (1997) “el valor lo podemos entender como las características por que un objeto o situación es término de una actitud favorable”

Conclusión:

Es así como nos percatamos de los cambios en que hemos transcurrido, sin los errores ni los fracasos no aprenderíamos, no digo k ya seamos perfectos aun falta mucho por mejorar, pero poco a poco y con el apoyo de todos lograremos ser mejores cada día, hemos dado un buen avance en nuestra sociedad pero aun tenemos mucho por avanzar.
Yo pienso que la interacción entre valores y actitudes se tiene que dar de una buena manera para poder llegar al logro de los objetivos establecidos desde un inicio, si yo mantengo los valores en práctica esto me podrá garantizar que mis actitudes cambiaran para bien.

Bibliografía:

Villoro, Luis (1997), “Primera aproximación al valor”, en El poder y el valor. Fundamentos de una ética política, México, El Colegio Nacional/FCE (Filosofía), pp. 13-39.

“Sobre la Ética”.

Introducción:

La ética me hace reflexionar si esta bien o mal lo que estoy pensando hacer es de esta manera que se complementan y se llega a una armonía entre las dos, para de esta menara poder ser un mejor ciudadano responsable y sobre todo no infringir ninguna regla que sobre pase los limites de la libertad, la ética nos da la habilidad de saber que esta bien y que esta mal y esto aunado con la libertad son dos herramientas que se vienen a complementar por que la libertad me deja hacer lo que yo quiera y desee. ¿Cómo sabemos que es lo bueno y lo malo? Según la etica.

Desarrollo:

La ética es el sentido común que nos indica cuando estamos haciendo un bien. Por lo contrario si robo una tienda de inmediatamente se que lo que estoy haciendo no esta bien, ya que estoy dañando la integridad física y mental de la persona afectada, es entonces que me doy cuenta cuales son las buenas acciones en la sociedad así como las acciones que afectan la integridad de otras personas, como menciona Peter Singer (1995): “lo importante es darle margen a la razón en las decisiones éticas que haya que tomar”, la voluntad que tengo de hacer las cosas esta solamente en mi, en las decisiones que tomare a lo largo de la vida, las debo planear de la mejor manera, pero también debo tomar en cuenta las posibles consecuencias que están tendrán al termino de su realización, existen preguntas que nos ayudan a reflexionar acerca de mis actos.

Fin.
Conclusión:

La existencia de las normas morales siempre ha afectado a la persona humana, ya que desde pequeños captamos por diversos medios la existencia de dichas normas, y de hecho, siempre somos afectados por ellas en forma de consejo, de orden o en otros casos como una obligación o prohibición, pero siempre con el fin de tratar de orientar e incluso determinar la conducta humana. Ya que las normas morales existen en la conciencia de cada uno, esto provoca que existan diferentes puntos de vista.

Bibliografía:

Singer, Peter (1995), “Sobre la Ética”, en la Ética Practica, 2° ed., Rafael Herrera Bonet (trad), Gran Bretaña, Cambridge Uneversity Press, pp. 11-12

“La universalidad de los valores”

Introducción:

Se que como persona cuento con cualidades y habilidades que en mi futuro me pueden beneficiar como perjudicar y las cuales son totalmente distintas alas demás gente en general. El término “valor” se refiere a cualidades que poseo. En verdad Yo como persona cuento con una buena variedad de valores pero ¿Cuál de ellos seria la más importante?

Desarrollo:

La libertad nos da muchos privilegios pero a la vez nos llena de responsabilidades que tenemos saber tomar y atender. La libertad se encuentra desde la misma naturaleza humana, este es un aspecto con el que se vive pero también tiene sus límites.

Los valores como el respeto, la tolerancia, la responsabilidad por lo regular son los que más se mencionan. Yo puedo decir que si pero uno nunca nota si en realidad los implemente en la vida diaria, y ahí vemos en donde que el valor es una cualidad que no sabemos si lo asemos para un bien o mal porque nosotros lo podremos ver bien pero la demás gente no, ya que todos tenemos diferentes puntos de vista, así que si, los valores son muy importantes ya que sin ellos podremos dañar a terceros y eso no es correcto.

Yo se que existen una gran variedad de valores, cada valor importa, si me pongo a pensar bien, el mundo sin valores seria un caos total ya que todos seriamos personas por así decirlo “malas” por dañar a los semejantes por que los valores en si son para respetar, en una persona se cuenta con muchas cosas con las que yo no podré estar de acuerdo, tales como religión, política, pasatiempos, etc., pero no por ello tengo que agredirla o dañarla ahí es cuando vemos que aplicamos el respeto y esto es por solo mencionar uno de muchos los cuales son igual de importantes.

Final
Conclusión:

La universalidad de los valores es muy notoria y muy importante ya que todos contamos con diferentes puntos de vista, ya que nadie piensa como yo. Tal vez parecido pero nunca igual, mi forma de pensar pueda estar mal para ciertas personas, pero para mí en su momento estuvo bien, así que yo procuro mantener los valores en práctica, pero esto no significa que mis acciones y/o actitudes no lastimen a los semejantes, pero procuro evitar eso ya que a nadie le gustaría estar solo. Todo esta en la actitud el conseguir trabajo, amigos, etc. Si mantengo mis valores en práctica esto me podrá garantizar que mis actitudes cambiaran para bien.

Bibliografía:

Singer, Peter (1995), “Sobre la Ética”, en la Ética Practica, 2° ed., Rafael Herrera Bonet (trad), Gran Bretaña, Cambridge Uneversity Press, pp. 11-12

Puntos de Vista.

Introducción:

Tengo en claro que los valores son demasiado importantes en mi vida, por que para ser buena persona y ser respetada tengo que respetar yo primero a los demás, sin duda cuento con cualidades que me distinguen de mis semejantes, ya que no comparto los mismos objetivos en la vida, ni las mismas ambiciones. Ya se ha mencionado que al transcurso de los años las personas han cambiado, solo uno mismo sabe si para bien o para mal ya que esta decisión es de cada uno, de cada persona de manera individual.

Desarrollo:

Se que los valores son importantes, pero en nuestra vida cotidiana tenemos que ejercerlo no solo tenerlo ahí como un libro en un estante, si no lo utilizo no sirve de nada, tengo que practicarlo, tengo que ejercerlo en mi vida, es como respetar solo a mis compañeros de trabajo y en tu casa no, tengo que respetar a todos, no solo a unos cuantos, nos solo a los que me caen bien Creo que la convivencia con personas semejantes a mi me ayudan a crecer como personas, es mas como ser humano ya que cuando me mantengo en contante interacción con otras personas aparecen diferencias que se pueden traducir en problemas que en algún momento tienen que tener una solución, y para llegar a esta solución tenemos que poner en práctica los valores y las buenas actitudes y con esto se hace presente lo que puedo conceptualizar como la ética propiamente dicha, ya que la ética es como el todo en el que están integrados los valores, las actitudes, los principios, las aptitudes en general un buen comportamiento como persona y aun mas como un buen ser humano que sea competente para la vida de la sociedad de hoy en día ya que esta ha cambiando con el paso de los años, lo que cambia es el entorno y los valores siguen siendo los mismos que quiere decir esto que tenemos que mantener actualizándonos para ser personas competentes en esta vida

Final
Conclusión:

Es así como me percato de los cambios en que han transcurrido, sin los errores ni los fracasos no aprenderíamos, no digo k ya seamos perfectos aun falta mucho por mejorar, pero poco a poco y con el apoyo de todos lograremos ser mejores cada día, hemos dado un buen avance en nuestra sociedad pero aun tenemos mucho por avanzar.

Yo pienso que la interacción entre valores y actitudes se tiene que dar de una buena manera para poder llegar al logro de los objetivos establecidos desde un inicio, si yo mantengo los valores en práctica esto me podrá garantizar que mis actitudes cambiaran para bien.

Para llegar a la buena práctica de los valores los tengo que poner en marcha los mismos en todo momento

Bibliografía:

Singer, Peter (1995), “Sobre la Ética”, en la Ética Practica, 2° ed., Rafael Herrera Bonet (trad), Gran Bretaña, Cambridge Uneversity Press, pp. 11-12

Garantías individuales.

Introducción:

Las normas me garantizan mi bienestar como persona como humano que soy estas normas protegen todas las cosas que pueda hacer. Así como aquí me encuentro protegida así es en otras partes por eso se les llaman normas universales. Pero ¿Serán tan rigurosas como los son aquí?

Desarrollo:
Yo pienso que las normas al igual que en muchas otras partes son muy rigurosas pero no son iguales algunas son mucho más rigurosas que las que nosotros contamos, algunas culturas aun como en la antigüedad son tan extremas como por ejemplo en china las mujeres no son nada son menos que un perro, pero su cultura es muy hermosa pero en lo particular no m gustaría formar parte de ella.
Garantías Individuales y Sociales.
La declaración de garantías Individuales se divide en tres grandes partes: los derechos de igualdad, libertad y seguridad jurídica.En la constitución vigente los derechos de Igualdad son:
Goce para todo individuo de las garantías que otorga la constitución.Prohibición de la esclavitud. Igualdad de derechos sin distinción.Prohibición de títulos nobiliarios. Prohibición de fueros.
Las garantías de Libertad se dividen en tres grupos: Libertades de la persona Humana. Libertades de la persona Física. Libertades de la persona Social. Las libertades de seguridad son:Se refieren a: derecho de petición, privación de derecho solo mediante juicio, detención solo con orden judicial, derecho a la eficaz administración de justicia, etc.
Fin.

Conclusión:

Yo Considero que las en Garantías Individuales son muy importantes para que la sociedad ya que se encuentra en una convivencia armónica, y así con ellas podremos resolver problemas de manera pacifica y equitativa. Y son el transcurso del tiempo a mejorado, ya que son el simple echo que a la mujer ya se le considera igual que al hombre con los mismos derechos, ante la ley son iguales.

Bibliografía:

Faure, Christine (1996), “Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano”, en Las Declaraciones de los derechos de 1789, Diana Sánchez y José Luís Núñez Herrejón (trads), México, Comisión Nacional de Derechos Humanos/FCE (Política y Derecho), pp11-12

www.wikipedia.com , garantías idividuales

Los valores en la consolidacion de la sociedad.

Introducción:

En nuestra sociedad todo requiere de reglas que normen el orden de todo, ya que la sociedad es el conjunto de personas que comparten muchas cosas tales como las conductas, la cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, en si los valores en nuestra sociedad son están muy dentro de nosotros, pero no los podemos ver a simple vista. ¿Por qué son importantes las normas dentro de la sociedad?

Desarrollo:

Las normas son muy importantes para la sociedad ya que si no cuenta con ellos las personas no podrían convivir entre ellos mismos así como menciono Christine Fauré (1996) “la ignorancia, el olvido o el desprecio de los derechos del hombre son la sola causa de la infelicidad pública de la corrupción del gobierno” como dice la autora con la ignorancia o el olvido sobre las normas esto puede dañar a terceros y claro que yo como persona cuento con derechos pero mi libertad terminan cuando involucran la libertad de otro, es por eso que se crean normas para poder convivir en paz y armónicamente.

Final.
Conclusión:

Si las normas no existieran dentro de la sociedad la unión no sería posible ya que las personas actuarían de manera que quisieran y eso no está bien ya que aún y teniendo un sistema de normas muchas personas son tratadas de manera diferente, por su raza, su piel, su sexo, entre muchas cosas más, fuera de todo eso yo pienso que nuestra sociedad aun así considero que la nuestra sociedad aunque no es perfecta es un sistema en el que va creciendo día a día como personas, como gente de sociedad.

Bibliografía:

Faure, Christine (1996), “Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano”, en Las Declaraciones de los derechos de 1789, Diana Sánchez y José Luís Núñez Herrejón (trads), México, Comisión Nacional de Derechos Humanos/FCE (Política y Derecho), pp11-12

Equilibrio entre Ética y Libertad

Introducción:

En este ensayo hablare acerca de la ética y la libertad son dos aspectos muy importantes en mi vida y son con los que he aprendido a vivir, y puedo decir que yo soy libre de hacer lo que quiera pero aun así yo soy responsable también de las consecuencias de mis actos, así que, ¿Cuándo se que algo es malo o bueno? Y ¿De quien depende de mi libertad?

En la forma que yo pienso no es la misma que la que tenia en la primaria ni en la secundaria, la vida va cambiando según las circunstancias con las que cuente. Al pasar del tiempo de los años puedo decir que he aprendido que yo tengo que superar todos los retos que esta trae consigo, como es esto, cada momento que pasa es el inicio de algo nuevo en mi vida.

Desarrollo:

Mi libertad es mía precisamente y nadie puede influir en ella, Savater nos menciona: “no le preguntes a nadie que es lo que debes hacer con tu vida”, comentario que esta lleno de verdad para mí, la libertad de la que hoy gozo es una responsabilidad que tengo que sobrellevar cada día de mi vida, no puedo actuar de una manera desmedida sin tomar en cuenta si afecto a terceras personas. Tengo que tener un equilibrio entre libertad y ética. Ahora bien tengo libertad pero también tengo la otra parte que me indica si esta bien o mal cualquiera que sea la acción que este por desarrollar como persona libre dentro de la sociedad.

La ética es el sentido común que nos indica cuando estamos haciendo un bien. Por lo contrario si robo una tienda de inmediatamente se que lo que estoy haciendo no esta bien, ya que estoy dañando la integridad física y mental de la persona afectada, es entonces que me doy cuenta cuales son las buenas acciones en la sociedad así como las acciones que afectan la integridad de otras personas.
Final.
Conclusión:

Para yo ser una buena persona un buen ciudadano tengo que tener un buen equilibrio entre mi la ética y mi libertad, la libertad es una característica con la que todos contamos pero la ética muchas de las veces es un aspecto que no dominan una gran cantidad de personas y esto genera muchas discrepancias ya que no se respeta la integridad de las personas como seres individuales. La ética me mantiene centrado en las buenas conductas y las buenas acciones que debo desarrollar ante la sociedad como fiel participe de ella.

Bibliografía:

· Savater (1998), “Date la buena vida”, en Ética para amador, México, SEP (Biblioteca para la actualización del maestro), pp. 67-81.

¿Qué son los valores?

Introducción:

Yo como persona libre actúo de maneras diferentes dependiendo de la situación en que me encuentre, las aplicaciones de diversas respuestas a las situaciones en las que me encuentre depende de que tanto sepa acerca de los acerca de los valores, pero ¿Qué son los valores?, ¿Se siguen aplicando en la sociedad actual mexicana?

Mi trabajo como maestro esta encargado de siempre dar el mejor de los ejemplos a los alumnos y el mejor ejemplo esta basado en los valores morales y cívicos.

Desarrollo:

Los valores equivalen a las normas que regulan mi conducta, pero como menciona Frondizi Risieri : “los valores no existen por si mismos, al menos en este mundo, necesitan de un depositario en que descansar”, con esta frase nos da a entender que los valores si existen, pero de que sirve esto si su paliación requiere de una persona que los entienda y los comprenda. Una vez logrado esto en las mentes de las personas los valores podrán ser aplicados con toda la confianza del mundo por cada uno de los integrantes de una sociedad.

Ahora yo pienso que los valores hoy en día no son los mismos que se aplicaba hace unos años, esto es por que las condiciones de la época como puede ser la moral van cambiando con el paso del tiempo, la labor que tengo como docente en formación es la de generar en los nuevos ciudadanos que hoy son niños un pensamiento de respeto hacia el prójimo así como la tolerancia a las diferentes formas de pensar de las personas ya que en muy pocas ocasiones podrán ser iguales a las propias.

Final

Conclusión:

Los valores forman parte de mi vida y es verdad que los valores son los que norman la mayoría de las conductas de las personas, esto es por que vivo en una sociedad que se encuentra basada en las buenas acciones y el respeto fundamentalmente, aunque hoy la violencia rebase al respeto y otros valores que tratan de combatir precisamente la afectación de la integridad de las personas cuando no estén de acuerdo con los pensamientos de los demás.

Bibliografía:

 Frondizi, Risieri (1995), “¿Qué son los valores?”, en ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología, 3ª ed., México, FCE (Breviarios, 135), pp. 11-23.

“La Moral en nuestros tiempos”.

Introducción:

En el transcurso del tiempo la mentalidad y las ideas de las personas a cambiado, en lo personal a cambiado demasiado se dice que la moral se a perdido pero yo siento que no del todo, si un poco pero no completamente y con eso podremos mejorar de poco a poco, bien recuerdo que mas antes todo era muy distinto pero ahora vemos a niños de secundaria y ya son y se ven mayores, nos solo físicamente sino mentalmente, ellos ya a corta edad se preocupen por cosas como la sexualidad, las adicciones, etc.
¿Para nosotros que es la moral?,¿En verdad a desaparecido la moral?
En cambio en mi tiempo no era así, y ni que se diga en la época de nuestros padres. Todo esto recae a los docentes el intentar mejorar al alumno al futuro ciudadano el fomentarle los buenos valores y guiarlos por el buen camino, y esta en ellos y solo ellos el si desean continuar en el buen camino que les mostramos.

Desarrollo:

La moral es un conjunto de normas de conducta y convivencia, íntimamente ligada a la ética. Hoy en día pareciera que muy pocos saben su significado.
En la actualidad sabemos que es muy distinto que como era más antes ya que nos encontramos en constante avance así como en movimiento, lo cual seguimos adelante y no volvemos atrás así que para mejorar no tenemos que retroceder sino que necesitamos mejorar.
Sin embargo la libertad que hoy tenemos es completamente distinto ya que en muchos casos ahí jóvenes que abusan del libertinaje y afecta ala sociedad no así por completo pero poco a poco, conviviendo y convirtiendo personas como el, si nos ponemos a recordar mas antes todo se censuraba en el televisor, la radio, etc., ahora ya ni siquiera sabemos que es lo que ven nuestros hijos en Internet, ya que ahí uno puede encontrar todo.
Sin embargo si lo hablamos explicamos las cosas como son, claro dependiendo la edad y la madures del niño, es necesario explicarles ya que si les decimos que esto y aquello es algo malo y no se debe de hacer ellos inconscientemente asen lo contrario a lo que se dice, les llama mas la atención el desobedecer que obedecer lo que se dijo.

En el nuevo milenio despierta nuestras esperanzas y expectativas sobre el futuro y nos obliga a realizar una profunda reflexión sobre los retos que debemos afrontar, basados en los problemas y progresos de hoy.

Conclusión:

Con todo esto nos lleva a pensar que la moral no esta del todo perdida, pero se necesita de muchos y su apoyo para volver a mejorar, ya que la moral es la que nos mantiene dentro de la sociedad, y de cierta manera la moral recae a manos de los maestros ya que ellos deben emplearla día con día para que sus alumnos vean el ejemplo al que ahí que seguir ya que para ellos con ejemplos.
Pero no ahí que dejarle todo el peso a los maestros, todos podemos contribuir, sin embargo existe mucha delincuencia con la cual todos los ciudadanos viven con temor, para mejorar una cosa tenemos que mejorar otra que por decirlo así, la que sigue en la lista, ya que nos somos perfectos tenemos que avanzar poco a poco.

Bibliografía:

Programa de formación Ética y Cívica I Pág. 33-35 lectura: tiempo de México.

“Las Etapas de la moral”.

Introducción:

En cambio en mi tiempo no era así, y ni que se diga en la época de nuestros padres. Todo esto recae a los docentes el intentar mejorar al alumno al futuro ciudadano el fomentarle los buenos valores y guiarlos por el buen camino, y esta en ellos y solo ellos el si desean continuar en el buen camino que les mostramos. ¿Qué tan importante es la moral?,¿Cómo podemos recuperar los valores y la moral de mas antes?

Desarrollo:

En el nuevo milenio despierta nuestras esperanzas y expectativas sobre el futuro y nos obliga a realizar una profunda reflexión sobre los retos que debemos afrontar, basados en los problemas y progresos de hoy.
En la actualidad sabemos que es muy distinto que como era más antes ya que nos encontramos en constante avance así como en movimiento, lo cual seguimos adelante y no volvemos atrás así que para mejorar no tenemos que retroceder sino que necesitamos mejorar.
Sin embargo si lo hablamos explicamos las cosas como son, claro dependiendo la edad y la madures del niño, es necesario explicarles ya que si les decimos que esto y aquello es algo malo y no se debe de hacer ellos inconscientemente asen lo contrario a lo que se dice, les llama mas la atención el desobedecer que obedecer lo que se dijo.

Conclusión:

Con todo esto nos lleva a pensar que la moral no esta del todo perdida, pero se necesita de muchos y su apoyo para volver a mejorar, ya que la moral es la que nos mantiene dentro de la sociedad, y de cierta manera la moral recae a manos de los maestros ya que ellos deben emplearla día con día para que sus alumnos vean el ejemplo al que ahí que seguir ya que para ellos con ejemplos. Pero no ahí que dejarle todo el peso a los maestros, todos podemos contribuir, sin embargo existe mucha delincuencia con la cual todos los ciudadanos viven con temor, para mejorar una cosa tenemos que mejorar otra que por decirlo así, la que sigue en la lista, ya que nos somos perfectos tenemos que avanzar poco a poco.

Bibliografía:

Programa de formación Ética y Cívica I Pág. 33-35 lectura: tiempo de México.

Materiales de apoyo para la Formación Ética y Cívica I

Introducción:

En este ensayo retome los temas relacionados con la bibliografía y otros materiales básicos para el desarrollo de este curso llama do Formación Ética y Cívica I, la bibliografía nos ayuda como apoyo para el desarrollo de las actividades que están marcadas en el programa de esta asignatura, todo esto no servirá para saber ¿Qué es la ética?, ¿Qué son los valores? así como también ¿Cómo seria la primera aproximación al valor?

Cada lectura tiene el propósito de ayudarme a mejorar mi percepción acerca de la importancia que tiene los valores en la vida de todo ser humano, ¿Qué mas ahí de la ética?, ¿Cuáles son los derechos del hombre y del ciudadano?, ¿Cuáles son las garantías individuales de las personas? Y ¿Cuáles son los contenidos de la enseñanza?, son preguntas que tengo que reflexionar para poder tener un mejor entendimiento de la asignatura.

Desarrollo:

Asi que en primera tenemos lo que corresponde a la ética, esta es lo que nos hace reflexionar sobre de las buenas acciones de las malas, la ética se puede resumir como una palabra que tiene englobado la suma de todas las normas, que regulan a la sociedad, a todos los seres pensantes, en los que estamos englobados desde los adultos, jóvenes, ancianos y niños.

Los valores no son cosas palpable se encuentra depositados en todas las personas, ahora bien cada quien sabe cuando actúa de una buena menara y cuando lo hace mal, los valores normal las conductas pero no hay que confundir los valores con los llamados objetos ideales que puede tener una persona.

Esta seria por medio de las actitudes que tenga una persona, la actitud de hacer algo la tiene cada uno de nosotros, pero existen dos clases de valores los cuales son los valores intrínseco y los valores extrínsecos, el primero de ellos se conoce en la aprehensión directa, en la experiencia vivida, los objetos valiosos y se realiza cuando se hace presente. El valor extrínseco, en cambio, se conoce por su propiedad de propiciar la realización de otra situación o la presentación de otro objeto provistos de valor intrínseco y sólo se realiza en la medida en que tenga esa propiedad.

Como ya he mencionado la moral es un conjunto de normas que se crean dentro de un grupo de personas y estas están sujetas a las normas que en su grupo se han creado, esto genera una buena convivencia dentro de la que ahora es llamada sociedad. Una sociedad que esta compuesta por personas que tiene características totalmente diferentes unos de otros, esto es lo que genera alguna de las veces confrontaciones y es aquí donde entra la aplicación de las normal que en su conjunto son llamadas moral.

Las garantías individuales son las reglas que están escritas dentro de la constitución que protegen a las personas que pertenecemos a la sociedad del país, estas nos brindan una gran cantidad de protecciones ante las confrontaciones que se pueden dar entre los integrantes de la sociedad, aquí influyen los poderes como el ejecutivo, legislativo y el judicial.

La enseñanza juega un papel muy importante en la formación de los nuevas personas, para ser hombre no basta con nacer, si no que hay también aprender. La educación se trasmite a cada uno de los seres pensantes ya que cada uno de nosotros es único.

Conclusión:

Al realizar este trabajo creo que no siempre basta con los conocimientos que ya tenemos acerca de los valores, de la moral y de la ética, siempre es necesario tener a la mano información que ya ha sido estudiada por personas que se especializaron en cada tema que abordare en el desarrollo de este curso. Yo como futuro docente debo contar con las actitudes necesarias para que mi desenvolvimiento dentro del aula sea apropiado y para de esta manera poder promover en los alumnos la aplicación de los valores así como la adquisición del significado moral.

Final.
Bibliografía:

Savater, Fernando (1999), “¿Para qué sirve la ética?”, videocinta de la serie El vértigo de la libertad, México, SEP.
— (1998), “De qué va la ética” y “Date la buena vida”, en Ética para amador, México, SEP (Biblioteca para la actualización del maestro), pp. 17-33 y 67-81.
Frondizi, Risieri (1995), “¿Qué son los valores?”, en ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología, 3ª ed., México, FCE (Breviarios, 135), pp. 11-23.
Villoro, Luis (1997), “Primera aproximación al valor”, en El poder y el valor. Fundamentos de una ética política, México, El Colegio Nacional/FCE (Filosofía), pp. 13-39.
Singer, Peter (1995), “Sobre la ética”, en Ética práctica, 2ª ed., Rafael Herrera Bonet (trad.), Gran Bretaña, Cambridge University Press, pp. 1-18.
Fauré, Christine (1996), “Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano”, en Las declaraciones de los derechos del hombre de 1789, Diana Sánchez y José Luis Núñez Herrejón (trads.), México, Comisión Nacional de Derechos Humanos/FCE (Política y Derecho), pp. 11-12.
H. Congreso de la Unión (1998), “De las garantías individuales”, en Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 123ª ed., México, Porrúa (Leyes y códigos de México), pp. 7-36.
Savater, Fernando (1998), “Los contenidos de la enseñanza” y “El eclipse de la familia”, en El valor de educar, México, Ariel, pp. 37-54 y 55-87.
Buxarrais, María Rosa et al. (1997), “Prefacio a la edición mexicana”, “Introducción”, “¿Por qué hablar de la educación moral?” y “¿Qué entendemos por educación moral?”, en La educación moral en primaria y en secundaria. Una experiencia española, España, Cooperación Española/SEP (Biblioteca del normalista), pp. 7-10, 11-14, 15-16 y 16-18.

Libertad, decisiones y ética.

Introducción:

En vida que ahora tome como futuro maestro, ya que estaré en contacto con muchas personas que tienen pensamientos diferentes de ver la vida, comenzando por los propios alumnos, los padres de familia y hasta mis futuros compañeros de trabajo de una escuela primaria, como futuro docente debo entender que los mas importantes dentro de un grupo son los alumnos que son libres de ejercer su critica dentro del aula, pero ¿Qué significa ser libre?, ¿Qué factores influyen en nuestras decisiones? Y ¿Qué relación hay entre libertad y ética?

En nuestra vida se encuentran basados en la libertad y en ocasiones los hace más o menos felices.

Desarrollo:

La libertad nos da muchos privilegios pero ala vez nos llena de responsabilidades que tenemos saber tomar y atender. La libertad se encuentra desde la misma naturaleza humana, este es un aspecto con el que se vive pero también tiene sus limites.

La voluntad que tengo de hacer las cosas esta solamente en mi, en las decisiones que tomare a lo largo de la vida, las debo planear de la mejor manera, pero también debo tomar en cuenta las posibles consecuencias que están tendrán al termino de su realización, existen preguntas que nos ayudan a reflexionar acerca de nuestros acto.

La ética me hace reflexionar si esta bien o mal lo que estoy pensando hacer es de esta manera que se complementan y se llega a una armonía entre las dos, para de esta menara poder ser un mejor ciudadano responsable y sobre todo no infringir ninguna regla que sobre pase los limites de la libertad, la ética nos da la habilidad de saber que esta bien y que esta mal y esto aunado con la libertad son dos herramientas que se vienen a complementar por que la libertad me deja hacer lo que yo quiera y desee.

Conclusión:

Puedo decir que yo soy libre de hacer lo que quiera, pero aun así no lo soy del todo, debo actuar con responsabilidad. De esta manera enriqueceré mi manera de ser humano y seré un buen ciudadano que contribuye a que la sociedad en la que vivo sea mejor cada día. Antes de hacer cualquier cosa que pienso o me proponga realizar debo tomar en cuenta las consecuencias del acto en si.

Final.

Bibliografía:

— (1998), “De qué va la ética” y “Date la buena vida”, en Ética para amador, México, SEP (Biblioteca para la actualización del maestro), pp. 17-33 y 67-81.

“Ensayo de la Organización de los Contenidos del Programa de Formación Cívica y Ética”.

Introducción:

Ahora en este V semestre el cual cursamos contamos con nuevas asignaturas las cuales nos ayudaran en nuestro camino a nuestra formación para la docencia, en esta ocasión veremos la importancia de la Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria ya que el propósito de esto es que nosotros como futuros docentes podremos construir una idea clara sobre cual es la importancia de la Formación Cívica y Ética ya que esto es un proceso reflexivo y vivencial.
Bien sabemos que los valores son muy importantes ya que los vamos adquiriendo a lo largo de nuestra vida, con ellos podremos formar buenos ciudadanos respetuosos y trabajadores.
En el nuevo milenio despierta nuestras esperanzas y expectativas sobre el futuro y nos obliga a realizar una profunda reflexión sobre los retos que debemos afrontar, basados en los problemas y progresos de hoy.
Para formar en valores es necesario reconocer que los educandos no son objeto, sino sujetos de sus procesos de aprendizaje, y que la acción pedagógica debe estar dirigida a la construcción autónoma de la personalidad.

Desarrollo:

En la asignatura de formación Ética y Cívica esta organizado de lo general a lo mas especifico, los temas están incluidos en los tres bloques por los cuales se encuentra dividido el programa, en cada uno de estos bloques se pretende que adquiera las cualidades que un docente propiamente dicho debe tener.
Así podremos entender el proceso moral por el cual se ha ido traspasando a lo largo de cada época para que nosotros podamos darnos cuenta de que este proceso no solamente se realizar en el salón de clase si no que también podemos relacionarlas con otras materias.
En el ultimo bloque es acerca del enfoque de la Educación Cívica y así como el impacto que la antes mencionada tendrá sentido para el alumno.

En toda situación de docencia se produce una constante interrelación entre dos factores: los contenidos de la enseñanza y la forma como se les trabaja. En la asignatura Formación Cívica y Ética el peor método que se puede utilizar es el tradicional. En el esquema tradicional de enseñanza-aprendizaje el alumno recibe el conocimiento terminado, acabado y sin oportunidad de utilizar el recurso de la duda. Mediante la metodología de aprendizaje tradicional se desarrolla en los alumnos una actitud para aprender por repetición. La metodología tradicional provoca en los alumnos la percepción de haber logrado un aprendizaje al tener la capacidad de poder repetir de memoria algunos términos u oraciones clave. La metodología tradicional provoca que los profesores sean dueños absolutos del conocimiento. El objetivo en la asignatura de Formación Cívica y Ética solamente se puede lograr a través de un auténtico aprendizaje significativo.

Conclusión:

Como ya hemos comprendido la importancia de la materia de Formación Ética y Cívica y su forma de organizarse a lo largo de su trascurso de este V semestre, así como para formar los valores es necesario tomar en cuenta que cuando un joven llega a la escuela tiene una gran cantidad de conocimientos previos, llega con un gran conocimiento de sus propias experiencias y aprendizajes espontáneos en su vida diaria, que constantemente se renuevan. Estos conocimientos generalmente son adquiridos a través de lo que ven y imitan y con ellos el joven construye sus valores y creencia.

“La Moral en nuestros tiempos”.

Introducción:

En el transcurso del tiempo la mentalidad y las ideas de las personas a cambiado, en lo personal a cambiado demasiado se dice que la moral se a perdido pero yo siento que no del todo, si un poco pero no completamente y con eso podremos mejorar de poco a poco, bien recuerdo que mas antes todo era muy distinto pero ahora vemos a niños de secundaria y ya son y se ven mayores, nos solo físicamente sino mentalmente, ellos ya a corta edad se preocupen por cosas como la sexualidad, las adicciones, etc.
¿Para nosotros que es la moral?,¿En verdad a desaparecido la moral?
En cambio en mi tiempo no era así, y ni que se diga en la época de nuestros padres. Todo esto recae a los docentes el intentar mejorar al alumno al futuro ciudadano el fomentarle los buenos valores y guiarlos por el buen camino, y esta en ellos y solo ellos el si desean continuar en el buen camino que les mostramos.


Desarrollo:

La moral es un conjunto de normas de conducta y convivencia, íntimamente ligada a la ética. Hoy en día pareciera que muy pocos saben su significado.
En la actualidad sabemos que es muy distinto que como era más antes ya que nos encontramos en constante avance así como en movimiento, lo cual seguimos adelante y no volvemos atrás así que para mejorar no tenemos que retroceder sino que necesitamos mejorar.
Sin embargo la libertad que hoy tenemos es completamente distinto ya que en muchos casos ahí jóvenes que abusan del libertinaje y afecta ala sociedad no así por completo pero poco a poco, conviviendo y convirtiendo personas como el, si nos ponemos a recordar mas antes todo se censuraba en el televisor, la radio, etc., ahora ya ni siquiera sabemos que es lo que ven nuestros hijos en Internet, ya que ahí uno puede encontrar todo.
Sin embargo si lo hablamos explicamos las cosas como son, claro dependiendo la edad y la madures del niño, es necesario explicarles ya que si les decimos que esto y aquello es algo malo y no se debe de hacer ellos inconscientemente asen lo contrario a lo que se dice, les llama mas la atención el desobedecer que obedecer lo que se dijo.

En el nuevo milenio despierta nuestras esperanzas y expectativas sobre el futuro y nos obliga a realizar una profunda reflexión sobre los retos que debemos afrontar, basados en los problemas y progresos de hoy.

Conclusión:

Con todo esto nos lleva a pensar que la moral no esta del todo perdida, pero se necesita de muchos y su apoyo para volver a mejorar, ya que la moral es la que nos mantiene dentro de la sociedad, y de cierta manera la moral recae a manos de los maestros ya que ellos deben emplearla día con día para que sus alumnos vean el ejemplo al que ahí que seguir ya que para ellos con ejemplos.
Pero no ahí que dejarle todo el peso a los maestros, todos podemos contribuir, sin embargo existe mucha delincuencia con la cual todos los ciudadanos viven con temor, para mejorar una cosa tenemos que mejorar otra que por decirlo así, la que sigue en la lista, ya que nos somos perfectos tenemos que avanzar poco a poco.

Bibliografía:

Programa de formación Ética y Cívica I Pág. 33-35 lectura: tiempo de México.